Paulo Freire – Pedagogy of the oppressed
Er is een goede Nederlandstalige versie, maar hier zal ik gebruik maken van de gratis online te lezen Engelse vertaling. […]
Curriculum
Het curriculum is van origine een verloop, aangezien curriculum komt van currere – wat ‘lopen’ betekent. Het verloop van het onderwijs dus. Maar natuurlijk vooral het onderwijsprogramma als geheel zoals dat op scholen wordt gehanteerd of (veelal) verplicht wordt gesteld.
Jacob Lindgren (ed.) – Extra-curricular
Dit is een prachtig boek over zelf-georganiseerd leren. Het is een overzicht van allerlei initiatieven voor collectief te leren. Het
Richard S. Peters (red) – The philosophy of education
Dit boek kan op deze site niet missen. Het gaat namelijk over onderwijsfilosofie in algemene zin. Het is een overzichtsboek.
die rotschool van U (Brief aan een Onderwijzeres)
Dit boek is bovenal een aanklacht tegen ongelijke behandeling van kinderen op school. Kinderen uit bepaalde (‘lagere’) milieus krijgen minder
Annette Krauss e.a. – Hidden Curriculum
Het verborgen curriculum is het geheel aan neveneffecten van het reguliere onderwijscurriculum. Terwijl een leerling aan de hand van het
Paul Goodman – Growing up absurd
Paul Goodman betoogt in dit boek dat niemand, in vergelijking met zijn medemens, aanspraak kan maken op een meer compleet
Ken Robinson – The Element
Dit boek kan je samenvatten in een zin: het is een anekdotisch onderbouwd verhaal over het vinden van je Tribe
Precarious Workers Brigade – Training for Exploitation?
Tijdens bijna élke studie moet langdurig stage worden gelopen. Netwerken, jezelf als merk zien, kunnen pitchen en presenteren, professionele houding: allemaal
Jerry Farber – The student as nigger
Farber schreef een enorm provocerend boek. Uiteraard alleen al een titel die stof doet opwaaien. Een statement dat in 1967
Seymour Papert – Mindstorms
Papert werkte bij Massachusetts Institute of Technology en hield zich bezig met onderwerpen als kunstmatige intelligentie en specifieke programmeertalen. Hij richtte het MIT Media
Bryant Griffith – A Philosophy of curriculum
“Een curriculum is de inhoud van een opleiding: de vakken en de inhoud van die vakken. De overheid, scholen en
Ivan Illich – Deschooling society
De centrale boodschap van dit boek van Illich uit 1971 is bij de meesten wel bekend: weg met al het