Rosi Thornton – Unschooled
Thornton beschrijft in dit boek uit 2018 het huidige onderwijssysteem als een experiment. Ondanks dat velen dit onderwijssysteem normaal vinden, […]
Freire
Paulo Freire (1921 – 1997) was een Braziliaans onderwijzer en filosoof. Zijn belangrijke werken zijn ‘Pedagogy of the Oppressed’ (1970) en ‘Education for critical consciousness’ (1973). Hieronder zijn verschillende boeken besproken van of over deze denker.
Laboratories of Learning
Er wordt natuurlijk al veel geschreven over ‘learning labs’ en hippe onderwijs experimenten. Dit boek gaat daar gelukkig niet over.
Paulo Freire – Pedagogy of the oppressed
Er is een goede Nederlandstalige versie, maar hier zal ik gebruik maken van de gratis online te lezen Engelse vertaling.
Jay Gillen – Educating for insurgency
Een oproep om een onderwijs vorm te geven dat tot oproer en politieke actie leidt! Het soort oproer dat in
Robert Haworth & John Elmore (ed.) – Out of the ruins
Dit boek gaat over ‘radicale informele leeromgevingen’. Binnen deze leeromgevingen is een vorm van onderwijs mogelijk zonder verplichtingen, dat niet
Back to school – a Chto Delat reader on performative education
Chto Delat is een Russische groep kunstenaars, activisten, creatievelingen. Naar eigen zeggen houden ze zich ermee bezig om (on)mogelijkheden te
Tyson E. Lewis – The Aesthetics Of Education
Dit boek uit december 2012 is uiterst relevant voor degene die nog onbekend is met Rancières denkbeelden over het onderwijs,