Laboratories of Learning
Er wordt natuurlijk al veel geschreven over ‘learning labs’ en hippe onderwijs experimenten. Dit boek gaat daar gelukkig niet over. […]
Diversiteit
Allerlei verschillende leerlingen, allerlei variatie in voorkeuren en inclinaties: het is een uitdaging daar in het onderwijs rekening mee te houden. Zowel op schoolniveau als in de klas wordt daarom wel gepleit voor diversiteit in aanbod en vorm, ook wel differentiatie genoemd. Maar ook diversiteit in culturen en achtergronden bij alle betrokken personen. Al deze publicaties gaan daarover.
Giorgio Agamben – Where are we now?
Dit boek schreef Agamben toen de meest ingrijpende COVID-19 maatregelen van kracht waren. Het is een veel minder complex filosofisch
die rotschool van U (Brief aan een Onderwijzeres)
Dit boek is bovenal een aanklacht tegen ongelijke behandeling van kinderen op school. Kinderen uit bepaalde (‘lagere’) milieus krijgen minder
La Paperson – A third university is possible
Dit dunne boekje bevat een verrassende inhoud. Het neemt je op een vrij toegankelijke en toch behoorlijk diepgaande manier mee
Jay Gillen – Educating for insurgency
Een oproep om een onderwijs vorm te geven dat tot oproer en politieke actie leidt! Het soort oproer dat in
Carrie Carmichael – Niet-seksistisch opvoeden
Seksisme is volgens Carmichael net zoiets als racisme. Waar racisme bestaat uit vooroordelen op basis van ras of huidskleur, bestaat
Charles M. Payne en Carol Sills Strickland (ed.) – Teach Freedom
De ondertitel van dit boek is ‘Education for liberation in the African-American tradion’. Die Afro-Amerikaanse tradie is een zeer rijke,
Franco ‘Bifo’ Berardi – Futurability
Berardi wil zich niet neerleggen bij de hedendaagse technologische ontwikkelingen en onderzoeksprogramma’s die bezig zijn onze toekomst vast te leggen.
Gilles Deleuze – Dialogues II
Nergens zo direct als in het boek Dialogues II gaat Gilles Deleuze in op zijn eigen visie op lesgeven. Deleuze
Alderik Visser – Persoonsvorming als curriculaire uitdaging!? en de blog ‘persoonsvorming’
Persoonsvorming. Of toch subjectificatie. Of zelfs individuatie. Emancipatie, of volwassen worden. Talentontwikkeling? Nee, Bildung. Of liever persoonlijke ontwikkeling en zelfontplooiing? Aaarrgggg… Helderheid
Jerry Farber – The student as nigger
Farber schreef een enorm provocerend boek. Uiteraard alleen al een titel die stof doet opwaaien. Een statement dat in 1967
Seymour Papert – Mindstorms
Papert werkte bij Massachusetts Institute of Technology en hield zich bezig met onderwerpen als kunstmatige intelligentie en specifieke programmeertalen. Hij richtte het MIT Media
bell hooks – Teaching Community
bell hooks gaat er vanuit gaat dat er nog een soort onderwijs mogelijk is waar we als gemeenschap, gebaseerd op liefde,
Tegenlicht – De slimme universiteit
“De ideale universiteit? Oei. Ehhhh. Levendig? Ehm. Met veel verschillende gemeenschappen waar interacties mogelijk zijn. Een universiteit die niet een
Paolo Virno – When the word becomes flesh
Waar Virno evenals de (wijsgerig) pedagogen inzet op een bij-de-tijdse behandeling van onder andere het denken van Arendt en ook Vygotsky, gaat hij
Marshall McLuhan – Understanding media
Het onderwijs heeft een lange tijd behoefte gehad aan een gefragmenteerde en hapklare indeling. Het nationaal curriculum is daar nog altijd een
Bill Banning – Leraren: wat boeit jullie?
Bespreking geschreven door Simon Verwer. Op woensdag 22 april 2015 promoveerde Bill Banning tot doctor in de geesteswetenschappen aan de